جاء رجل وسئل عن شخص معين في المنطقة التي اسكن فيها بسبب انه قام بالتقدم اليه وخطبة ابنته فكان جوابي له ان هذا الشخص لا يصلح بإن يكون زوج لما لديه من مشاكل مع اهله حيث يقوم بضرب كل من في بيته ومشاكله مع الجيران ومشاكله مع رجال الامن باستمرار ، استمع الرجل لما قلته ثم انصرف وقد سئل غيري وكان له نفس الجواب.

ولكن بعد مدة من الزمن تفاجئنا بحفل زفاف هذا الشخص على ابنته وعند الاستفسار عن الامر اجاب اهلها انهم يحبون بعض ولهذا تزوجا المهم في الموضوع ان هذه الفتاة بعد شهر من زواجها كانت تضرب من قبل هذا الشخص ومازالت حتى انفصلت عنه ولكن بعد ما صار لديها اولاد منه ليصارعوا هذه الحياة الموحشة القاسية
 

مرحبا انا من سوريا وبلتحديد من منطقه اسما صافيتا صرلي زمان بسمع باوروبا جارتنا وبحضرا اوقات عل lbc وكل هلوقت مفكره انها جارة لبنان وبس تفاجأت انه هيي كمان جارتنا نحنى وعم تعمل مشاريع عنا كمان مع انه انا اكيده انه لو رادوا يشتغلوا بالبديات من قلب ورب كانت بلادنا جنة الجنات انا رح احكي عن منطقة صافيتا بصراحه انا جد مستغربه هالاهمال وهلوسخ وهلطرقات يللي مانا مخدمه والدراج يللي مانا نظاميه يعني اذا في شي معاق قاعد بيتو علدرج بحياتو كلها ما رح يقدر يطلع من بيتو لسوء التخديم والدراج لمكسرة وزراريب المي المشرشره لدرجه انه عملوا الحمدلله تجديد للارصفه بس العالم ما فيا تمشي عليا لانه اصحاب المحلات قاعدين كل النهار وحاطين المته ولاراكيل ولاحسيب ولا رقيب ولا قانون بيمنعون

 من الأمور الجميلة أن يكون لنا جار مثل الاتحاد الأوروبي ، وخصوصاً أنهم يمدون لنا يد العون ، ومن الجميل أيضاً أن نكون جاهزين لتلقي هذا العون ، بل واستغلاله بأحسن وأفيد وضعية. ولكن ....

القطاع العريض من الشباب العاطل خريج الجامعة وما قبلها من مراحل تعليمية وخصوصاً المهنيين منهم ، كيف تصل إليهم مثل تلك البرامج!

هل هو دور الحكومه فقط ، أم دور رجال الأعمال ، أم المهتمين من المثقفين بالمجتمع . أعتقد أن الوصول إلى الشباب يحتاج لتكاتف الجميع إلى جانب خطة ذكية يستغل فيها الإعلام الموجه للشباب للفت أنظارهم وحثهم بكل سبل التشجيع والتحفيز وأهمها الكسب المادي الذي يحثهم على الإقبال بجدية ، مترافقاً مع حمله توعية بأهمية تلك المشاريع لهم ولمجتمهم على السواء.

المهم فى تطوير التعليم الفنى هو الربط الحقيقى بين ما يتطلبه السوق من نوعيات العمالة وما يتم تخريجه من التعليم الفنى هذا اولا اما ثانيا فهناك تغيير وتطوير نظرة معلم التعليم الفنى للتطوير لان هذا المعلم غير معد نفسيا وماديا لهذه الافكار الحديثة ينقصة تدريب - تشجيع -تحفيز - حتى يستطيع ان يعطى.اما الجانب الاخر فهى السياسات -نظرة المجتمع،ناتج التعليم الفنى الردىء،، ياب الهدف ، العام من هذا التعليم،عدم الانضباط،اهتمام القائمين على التعليم بالتعليم العام اكثر من التعليم الفنى

كل اهل مصر يعلم جيدا انة لايوجد تعليم فنى ولاتدريب فى المدارس الفنية فى مصرفاين تذهب هذة الاموال ولتدريب من واين هؤلاء المتدربين واين توجد هذة المدارس

الحد من مشاكل الارهاب. من الجميل ان نرى سؤالا متل هدا يسأل عبر المواقع الالكترونية. ويسأل عن كيفية وضع حد للأرهاب. هناك عدة طرق للتخفيف من التوتر العالمي الدي يجعل المشاكل تزداد بين اوروبا والعالم العربي والأسلامي ومن خلالاها تنشب الهجمات داخل العواصم الاوروبية والاسلامية ولا نعرف ما الهدف منها. الاولى: هي افتتاح مؤسسات عالمية للشباب ترشدهم نحو الطريق الصحيح كونهم شباب وأجيال للغد المشرق. التانية:هي خلق فرص عمل للعمال العاطلين عن العمل اينما كانو لاننا نعرف ان المشاكل الاقتصادية والفقر المتواجد في بعض دول العالم يجعل الشباب وعائلاتهم يعانون من هذه المشاكل مما يجعل الشباب يعتقدون ان سبب المشاكل التي يواجهونها هو فساد الحكومة او تأتير دولة اوربية ما عليهم مما يجعلهم ينتمون الى تيارات متشددة . التالتة:هي توفير منح تعليمية للشباب الدين يريدون التعلم مما يجعلهم شباب دو فكر علي ومتقفون حتى لايشعرون بأنهم مضطهدون او يواجهون عنصرية ويشعرون ان شباب البلدان الاخرى أفضل منهم  وكل هدا يؤدي الي اهداف رائعة وهي نشر السلام والتسامح. الرابعة:هي افتتاح قنوات تلفزيونية تتكلم عن السلام وما اهدافه حتى توعي العالم وتبعده عن التطرف والتشدد على عكس القنوات التحريضية التي تفرق بين المجتمعات المختلفة.

 أنا طالب في مركز الدراسات الاسترتيجية الآن. الكلام الذي قرأتموه كله كلام على ورق فقط. يعلمونا أهمية تطبيق الخطط وهم لا يقومون حتى بتطبيق الخطة المرجوة من هذا المركز . الطالب يتخرج ليتوظف وراء طاولة متهالكة في أحد المراكز الصحية المتهالكة . ولو تقدم بخطة صحية جديدة يبدأ مشواره مع البيروقراطية وتنتهي الخطة على أحد الرفوف لتتآكل بالغبار كما سابقاتها . منحة الاتحاد الأوروبي 30 مليون يورو وراتب الطبيب المختص الذي سيسهم في تطوير القطاع الصحي هو 200 دولار فقط (عشرة آلاف ليرة سورية) شهرياً وهناك العديد من الطلاب ممن قدموا للدراسة في هذا المركز في مدينة دمشق وهم من محافظات أخرى (يعني 200 دولار آجار نص شهر في دمشق). يطالبون بالالتزام في ظل ظروف قاهرة هم حتى لا يشعرون بها لأنهم لم يمروا بها. المركز يساهم في تطوير القطاع الصحي من خلال البحوث العلمية والتطبيقية..... أي بحث علمي يمكن اجراؤه من قبل الطالب براتب 200 دولار في مواجهة موظف عادي لا يملك حتى شهادة اعدادي باستطاعته عرقلة البحث لمدة أسبوع كامل لو أراد

لقد تعلمنا من الماضي بأن هناك أفكار تبدأ على صحف الأخبار ومن ثم تنتهي بمشاريع على أرض الواقع وبالطبع تكون ذات فائدة للجميع. وهناك مشاريع أخرى نقرأ عنها في الأخبار وتفرح نفوسنا لمستقبل أفضل حين سماعها ولكن وللأسف تبقى عالقة بين سطور الصحف وضجة الأخبار حتى ننساها بحضور خبر جديد لن يكون بأصدق من الأول . أيها الأخوة والذين امتلأت نفوسهم الغيرة على مجتمعنا الشرقي والذي مازال حتى الآن غير قادر باللحاق في موكب العلم الصحيح كمثل المجتمعات الغربية ولأسباب كثيرة تعلمونها ونعلمها جعلت في الإنسان الشرقي عادة اللامبالاة .

ما العقوبات المخففة على القاتل بداعي الشرف في نظر القاتل  الا مباركة قانونية لارتكاب فعل شنيع ترفضه جميع مصادر التشريع التي يستند عليها القانون الاردني .... و رغم ان مجال دراستي بعيد عن القانون الا انني استطيع الجزم  بمعارضة هذه العقوبات المخففة للمادة 6 البند 1 في الدستور الاردني : الأردنيون أمام القانون سواء لا تمييز بينهم في  الحقوق والواجبات وإن اختلفوا في العرق أو اللغة أو الدين . فهذه العقوبات المخففة ما هي الا استجابة لبعض القوالب النمطية التي تضع الفتاة دائما موضع الجاني، و النظرة الذكورية التي تحكم بعض شرائح المجتمع العربي والاردني. و ما اعجبني في مشروع تحرير مفهوم "الشرف" مما يسمى بجرائم الشرف انه محاولة لحل المشكلة من جذورها لايجاد توعية حول المفهوم الحقيقي لشرف الانسان بعيدا عن المفاهيم التي تربط العار بالانثى و العز بالذكر و بالتالي زوال الاسباب التي اوجدت العقوبات المخففة ، وبالتالي التخفيف من جرائم الشرف

مرحبا

أود التنويه فقط الى ان مثل هذه الآثار هي موجودة بكثرة في الجزائر خاصة في مدنها الساحلية وهناك مدن كاملة مثل مدينة تيمقاد شرشال وهي تمتد حتى 300 كلم جنوب البحر المتوسط.

شكرا